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Beiträge
Hans Joachim Meyer: Deutsch unter der Herrschaft der Nashörner
Angelika Gärtner: Infinitivkonstruktionen im Unterricht für Deutsch als Fremdsprache
Almut Meyer: Mündliche Kommunikation im Fachfremdsprachenunterricht Recht. Überlegungen zur Erstellung von Unterrichtsmaterial
Christiane Rokitzki: Der methodische Ansatz nach Maria Montessori in DaF-Alphabetisierungskursen mit Erwachsenen: Anregungen für eine „Grammatik zum Anfassen“
Rezensionen
Ahrenholz, Bernt (Hrsg.) (2009), Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung. Beiträge aus dem 3. Workshop Kinder mit Migrationshintergrund. (Rezensiert von Sandra Drumm, Darmstadt)
Beinke, Christiane; Brinkschulte. Melanie; Bunn, Lothar; Thürmer, Stefan (2008), Die Seminararbeit. Schreiben für den Leser. (Rezensiert von Diana Kühndel, Berlin)
Doyé, Peter (2009), Didaktik der bilingualen Vorschulerziehung. Dargestellt am Beispiel der vorschulischen Einrichtungen in Berlin und Wolfsburg. (Rezensiert von Ernst Apeltauer, Flensburg)
Kamber, Alain (2008), Funktionsverbgefüge – empirisch. Eine korpusbasierte Untersuchung zu den nominalen Prädikaten des Deutschen. (Rezensiert von Petra Szatmári, Szombathely/Ungarn)
Tagungsinformationen
3rd International Conference for Theory and Practice in Education: Multikulturelle Erziehung und interkulturelle Kommunikation Békéscsaba, Ungarn, 27-29. Mai 2010
Einladung zur 5. Konferenz GERMANISTICA SAVARIENSIS „Sprache(n) und Literatur(en) im Kontakt 5“vom 7.-8. Oktober 2010
Fachliteratur 2009 (2. Teil)
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