|
EUR 39,80 ISBN 978-3-86057-927-5 Reihe: Forum Sprachlehrforschung |
|
|
 bestellen |
|
|
In dieser Studie wird untersucht, wie sich ein studienbegleitendes
Strategientraining mit unterstützender Lernberatung auf das Kommunikations- und
Lernerverhalten ausländischer Studierender auswirkt, die ein grundständiges
Studium an einer deutschen Hochschule absolvieren. Ein besonderes Augenmerk wird
dabei auf die Förderung der Fähigkeit zum selbstgesteuerten Lernen gelegt, da
diese als Schlüsselqualifikation für ein erfolgreiches Studium betrachtet werden
kann. Nicht zuletzt soll diese Arbeit auch Anhaltspunkte für die Gestaltung
studienbegleitender Maßnahmen für ausländische Studierende
liefern. |
| Zum Seitenanfang |
Bei Fragen oder Kommentaren zu diesen Seiten schicken Sie bitte eine E-Mail an: |